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進(jìn)軍上饒！世紀(jì)海航與江西鴻匯信息簽署信奧編程區(qū)域獨(dú)家代理合作

近日，世紀(jì)海航科技集團(tuán)與江西鴻匯信息技術(shù)有限公司在廈門舉行了信奧編程項(xiàng)目區(qū)域獨(dú)家代理合作簽約儀式。此次攜手，標(biāo)志著世紀(jì)海航TDOG信奧編程產(chǎn)品正式進(jìn)軍江西上饒地區(qū)，雙方將在中小學(xué)信奧編程教育和科技拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)領(lǐng)域展開深度合作。這是繼江西南昌市后，世紀(jì)海航信奧編程項(xiàng)目在江西地區(qū)的又一落地。截至目前，世紀(jì)海航TDOG信奧編程產(chǎn)品已覆蓋全國十余省市，三十余地市。世紀(jì)海航科技集團(tuán)作為國內(nèi)領(lǐng)先的人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商，以助力中國培養(yǎng)未來科技創(chuàng)新人才為使命。公司由10位清華北大校友聯(lián)合創(chuàng)辦，自主研發(fā)了以全年齡段青少年為對象，信奧編程為核心，數(shù)字技術(shù)為基石的科技創(chuàng)新教育綜合解決方案。世紀(jì)海航具備“市-區(qū)-校”多層次一體化信奧選手培養(yǎng)能力，在全國多地區(qū)開展信奧選手委培項(xiàng)目，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，斬獲豐碩培養(yǎng)成果，累計(jì)助力客戶培養(yǎng)NOI金牌7名、銀牌25名、銅牌23名；省一等獎403名。江西鴻匯信息技術(shù)有限公司2021年成立于江西上饒市，是一家致力于信息智能化的高新技術(shù)企業(yè)，在信息技術(shù)、智慧教育、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和雄厚科技實(shí)力。憑借優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)，鴻匯信息在區(qū)域市場贏得廣泛的合作和認(rèn)可。此次與世紀(jì)海航達(dá)成區(qū)域獨(dú)家代理合作，鴻匯信息看中的正是世紀(jì)海航的清北品牌實(shí)力以及前沿的信奧編程產(chǎn)品和服務(wù)。接下來，鴻匯信息將全面負(fù)責(zé)世紀(jì)海航信奧編程產(chǎn)品在江西上饒地區(qū)的市場拓展、品牌推廣和產(chǎn)品運(yùn)營等工作，致力于為當(dāng)?shù)厍嗌倌晏峁└鼉?yōu)質(zhì)的信奧編程教育服務(wù)。人工智能時代來臨，世紀(jì)海航積極響國家戰(zhàn)略，順應(yīng)人工智能普及教育和培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的號召，始終堅(jiān)持提供完善的信奧編程教育綜合解決方案，幫助中小學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展信奧編程業(yè)務(wù)，助力當(dāng)?shù)乜萍冀逃l(fā)展。此次合作，雙方將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，不斷整合優(yōu)勢資源，協(xié)同合作，將前沿信奧編程教育產(chǎn)品帶給當(dāng)?shù)厍嗌倌陮W(xué)生，助力他們提升信奧編程能力和科學(xué)素養(yǎng)。同時，為當(dāng)?shù)乜萍冀逃l(fā)展注入新動力，在當(dāng)?shù)貭I造濃厚的科技教育氛圍，為培養(yǎng)更多科技創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2025年06月25日

簽署合作！世紀(jì)海航攜手浙江瑞杰控股，共育人工智能拔尖創(chuàng)新人才

在當(dāng)今數(shù)字化浪潮席卷全球的背景下，人工智能已成為推動各行業(yè)變革的關(guān)鍵力量，培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需求的人工智能拔尖創(chuàng)新人才迫在眉睫。近日，一場備受矚目的合作簽約儀式在溫州隆重舉行，世紀(jì)海航科技集團(tuán)與浙江瑞杰控股有限公司正式攜手，開啟人工智能拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)項(xiàng)目合作，旨在為人工智能領(lǐng)域培育更多拔尖優(yōu)秀人才，助力國家科技競爭力的提升。深度洞察人工智能教育生態(tài)簽約儀式上，發(fā)展中世界工程技術(shù)院院士、世紀(jì)海航科技集團(tuán)董事長林水源發(fā)表了題為《人工智能教育生態(tài)構(gòu)建與未來趨勢》的精彩主題分享。林董事長憑借其在教育科技領(lǐng)域的深厚造詣和敏銳洞察力，全面剖析了當(dāng)前人工智能教育在全球范圍內(nèi)的發(fā)展態(tài)勢以及所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。他指出，隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，教育生態(tài)正經(jīng)歷著深刻變革，傳統(tǒng)的教學(xué)模式和課程設(shè)置已難以滿足新時代人才培養(yǎng)的需求。構(gòu)建一個開放、多元、融合的人工智能教育生態(tài)體系成為當(dāng)務(wù)之急。在這個生態(tài)中，學(xué)校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等各方力量需緊密協(xié)作，實(shí)現(xiàn)資源共享與優(yōu)勢互補(bǔ)。林董事長還前瞻性地展望了人工智能教育的未來趨勢，提到個性化學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合、以及與實(shí)際應(yīng)用場景緊密結(jié)合將是重要發(fā)展方向。他倡導(dǎo)教育工作者們積極擁抱新技術(shù)，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生打造更具前瞻性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性的人工智能學(xué)習(xí)環(huán)境，開展系統(tǒng)性AI教育，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能、提升他們的計(jì)算思維和解決復(fù)雜問題能力，以培養(yǎng)出能夠在未來人工智能領(lǐng)域引領(lǐng)創(chuàng)新的拔尖人才，助力我國在全球科技競爭中占據(jù)有利地位。點(diǎn)亮課程建設(shè)與競賽培養(yǎng)之路畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系、世紀(jì)海航信奧總教練黃松皓也帶來了精彩的分享。他從信奧課程體系設(shè)計(jì)的精妙構(gòu)思說起，詳細(xì)闡述了如何依據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建起由淺入深、循序漸進(jìn)的課程架構(gòu)。這一課程體系涵蓋了基礎(chǔ)理論知識講解、編程實(shí)踐操作訓(xùn)練以及算法思維培養(yǎng)等多個維度，確保學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握信息學(xué)奧賽所需的核心技能。在競賽培養(yǎng)路徑方面，黃松皓總教練更是結(jié)合多年豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，分享了從選拔優(yōu)秀苗子到針對性訓(xùn)練，再到賽前心理調(diào)適與策略規(guī)劃的一整套完備方案。他強(qiáng)調(diào)，競賽培養(yǎng)不僅是技術(shù)層面的打磨，更是對學(xué)生綜合素養(yǎng)的全方位塑造，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、抗壓能力以及創(chuàng)新思維等。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)如同一盞明燈，為在場的教育工作者們照亮了人工智能校本課程建設(shè)及信奧競賽的發(fā)展方向，引發(fā)了大家對未來人才培養(yǎng)模式的深入思考。共繪校企協(xié)同育人新藍(lán)圖浙江瑞杰控股有限公司董事長陳孝杰現(xiàn)場致辭，他深入闡述了校企協(xié)同育人這一創(chuàng)新實(shí)踐的重要意義以及公司的戰(zhàn)略規(guī)劃。他表示，作為扎根地方、心系未來的企業(yè)，瑞杰控股一直致力于推動教育事業(yè)的發(fā)展，深刻認(rèn)識到企業(yè)與學(xué)校攜手合作在人才培養(yǎng)方面的巨大潛力。培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才必須從“早”抓起、從“基”做起。此次與世紀(jì)海航的合作，將通過雙方的資源整合與優(yōu)勢互補(bǔ)，致力拔尖人才培養(yǎng)，點(diǎn)燃青少年探索人工智能的熱情，不斷為國家輸送急需的AI后備力量。隆重簽約與授牌在全場嘉賓的見證下，世紀(jì)海航科技集團(tuán)與浙江瑞杰控股有限公司舉行了隆重的簽約儀式。雙方代表在合作協(xié)議上鄭重簽字，標(biāo)志著人工智能拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)項(xiàng)目正式啟動。此次簽約，雙方確立，將在課程研發(fā)、師資培訓(xùn)、平臺搭建、賽事活動、實(shí)踐基地建設(shè)等方面開展深度合作，攜手共進(jìn)，開啟人工智能教育新征程，共同培養(yǎng)拔尖人才。隨后，林水源董事長親自為瑞杰控股合作授牌，將其正式授予“人工智能拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)實(shí)踐基地”稱號。這一授牌儀式不僅是對瑞杰控股在人工智能教育領(lǐng)域積極探索與投入的肯定，更是一份沉甸甸的責(zé)任與使命。未來，瑞杰控股將承擔(dān)起為項(xiàng)目實(shí)施提供實(shí)踐場地、資源支持以及協(xié)同育人等多方面的重要職責(zé)，與世紀(jì)海航共同打造一個人工智能人才培養(yǎng)的示范樣板，為行業(yè)樹立標(biāo)桿。簽約儀式現(xiàn)場還聚焦“人工智能教育普及和興趣培養(yǎng)、信奧拔尖人才培養(yǎng)”等關(guān)鍵議題展開熱烈討論。在場的教育工作者、企業(yè)代表以及家長朋友們等紛紛踴躍提問，林水源院士、黃松皓總教練一一做了詳細(xì)解答。此次世紀(jì)海航與瑞杰控股的合作，是一次具有前瞻性和戰(zhàn)略意義的攜手。接下來，雙方將秉持優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同創(chuàng)新、共同發(fā)展的原則，充分發(fā)揮各自在教育資源、技術(shù)研發(fā)、企業(yè)運(yùn)營等方面的優(yōu)勢，不斷探索創(chuàng)新，共同推進(jìn)人工智能拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)項(xiàng)目的實(shí)施。項(xiàng)目將構(gòu)建貫穿基礎(chǔ)教育階段的拔尖人才早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)機(jī)制，率先向溫州地區(qū)、麗水地區(qū)、臺州地區(qū)、衢州地區(qū)的中小學(xué)進(jìn)行推廣試點(diǎn)，選拔對人工智能有濃厚興趣和潛力的學(xué)生，提供優(yōu)質(zhì)、系統(tǒng)的培養(yǎng)方案和學(xué)習(xí)平臺。相信在雙方的共同努力下，該項(xiàng)目將為我國人工智能產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展注入源源不斷的動力，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為國家的科技進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2025年06月25日

中國科學(xué)院大學(xué)、河北大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)教育專家一行蒞臨世紀(jì)海航考察交流，探索拔尖人才培養(yǎng)與數(shù)字教育創(chuàng)

近日，中國科學(xué)院大學(xué)教授兼博導(dǎo)姜青山、河北大學(xué)副校長王培光、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）趙俊芳等教育界專家學(xué)者蒞臨世紀(jì)海航考察，世紀(jì)海航科技集團(tuán)董事長林水源、副總裁白若鷂、官國鋒等公司高層熱情接待并與考察團(tuán)展開深入座談交流，共同探討教育創(chuàng)新發(fā)展與合作契機(jī)。此次考察座談前，世紀(jì)海航科技集團(tuán)董事長、世紀(jì)海航數(shù)字教育研究院院長林水源為姜青山教授舉行了隆重的聘任儀式，正式聘任姜青山教授為世紀(jì)海航數(shù)字教育研究院高級顧問。姜青山教授是中國科學(xué)院大學(xué)教授、博導(dǎo)，也是廈門大學(xué)示范性軟件學(xué)院創(chuàng)院院長，成都大學(xué)原副校長，深圳市高性能數(shù)據(jù)挖掘重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（第二屆）主任，在學(xué)術(shù)研究和數(shù)字教育領(lǐng)域成果豐碩，擁有深厚的專業(yè)知識和豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，他的加入將為世紀(jì)海航數(shù)字教育研究院注入新的活力，助力研究院在科技教育科研方面取得更大突破。在座談交流中，到訪的王培光副校長詳細(xì)介紹了河北大學(xué)的建設(shè)與資源情況，包括學(xué)院建設(shè)、資源優(yōu)勢以及合作成果等。在闡述新工科建設(shè)時，他指出目前面臨著標(biāo)準(zhǔn)化課程體系缺失的問題。此外，王培光副校長還深入分析了河北教育現(xiàn)狀與痛點(diǎn)，如基礎(chǔ)教育資源外流現(xiàn)象較為嚴(yán)重，教育理念相對單一，難以滿足新時代對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需求等。林水源董事長深入介紹了世紀(jì)海航的發(fā)展情況。世紀(jì)海航是國內(nèi)領(lǐng)先的人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商，多年來致力于教育科技領(lǐng)域的探索與創(chuàng)新，憑借先進(jìn)的教育理念和技術(shù)，取得了顯著的成績。他詳細(xì)講解了世紀(jì)海航的核心產(chǎn)品，這些產(chǎn)品融合了人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)，旨在為學(xué)生提供個性化、多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在談及人工智能通識課程的合作模式時，林水源董事長表示，世紀(jì)海航希望通過與高校、教育局及學(xué)校的緊密合作，將優(yōu)質(zhì)的課程資源引入校園，提升學(xué)生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。雙方圍繞局、校、企多方合作展開了深入探討，并對課程合作的落地與后續(xù)計(jì)劃進(jìn)行了展望。措施包括對接教育局，組織試點(diǎn)學(xué)校開展階梯式課程培訓(xùn)；整合各方資源，探索教師培訓(xùn)與課程開發(fā)合作等。通過深入交流，雙方在教育理念和合作方向上達(dá)成了高度共識。雙方表示，希望以此次座談為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系和合作，并期待在未來能夠攜手共進(jìn)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為推動科技教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的創(chuàng)新人才開辟新的道路。

2025年06月25日

浙江“拔尖人才會客廳”正式成立，世紀(jì)海航攜手浙江數(shù)字教育港，共啟人才培養(yǎng)新征程

5月 28 日，一場意義深遠(yuǎn)的盛會 ——“國際數(shù)字教育產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺探索與實(shí)踐”研討會暨數(shù)字教育港發(fā)展大會在浙江數(shù)字教育港隆重舉行。會上，世紀(jì)海航與浙江數(shù)字教育港強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，正式宣布共同成立“拔尖人才會客廳”，并舉行了隆重的揭牌儀式。發(fā)展中世界工程技術(shù)院院士、世紀(jì)海航科技集團(tuán)董事長林水源等嘉賓現(xiàn)場揭牌現(xiàn)場與會的浙江教育技術(shù)中心黨總支書記、主任王會軍、中國教育裝備研究院常務(wù)副院長施建國等，以及來自深圳、杭州、廈門、溫州等地的教育專家、行業(yè)精英和代表五十余人，共同見證了這一重要時刻。當(dāng)下，全球科技競爭日益激烈，拔尖創(chuàng)新人才成為推動國家發(fā)展和社會進(jìn)步的關(guān)鍵力量，人才儲備與培養(yǎng)尤為重要?！鞍渭馊瞬艜蛷d”是響應(yīng)國家新工科與拔尖人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的關(guān)鍵舉措，由世紀(jì)海航與浙江數(shù)字教育港聯(lián)合發(fā)起，旨在聚焦人工智能、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等關(guān)鍵領(lǐng)域，致力于打造一個“高校-企業(yè)-中小學(xué)”協(xié)同育人的實(shí)體平臺，貫通人才“選、育、送”全鏈條，為拔尖人才的茁壯成長搭建堅(jiān)實(shí)橋梁。世紀(jì)海航作為國內(nèi)領(lǐng)先的人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商，一直致力于通過科技創(chuàng)新推動教育變革。憑借在教育領(lǐng)域深耕多年的行業(yè)積累，尤其是在人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，世紀(jì)海航已為15省市、120+教育局和3200多所中小學(xué)校提供了高品質(zhì)的科技教育數(shù)字化解決方案與教育教學(xué)治理綜合服務(wù)方案。其自主研發(fā)的以全年齡段青少年為對象、以信奧編程為核心、以數(shù)字技術(shù)為基石的科技創(chuàng)新教育綜合解決方案，深受學(xué)校和家長的認(rèn)可。浙江數(shù)字教育港是浙江省教育技術(shù)中心指導(dǎo)和良渚新城管理委員會支持下精心打造的以“數(shù)字教育新技術(shù)、新產(chǎn)品”為核心的 “政產(chǎn)學(xué)研用”一體化協(xié)同創(chuàng)新融合平臺，年接待師訓(xùn)參觀近300場，覆蓋3萬人次，入駐企業(yè)60余家。憑借其得天獨(dú)厚的政策環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的教育資源和完善的產(chǎn)業(yè)生態(tài)，為當(dāng)?shù)亟逃齽?chuàng)新發(fā)展提供了廣闊的空間。此次雙方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，將共同探索基礎(chǔ)教育階段拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效方法，開辟識別、選拔、培養(yǎng)、升學(xué)的選育機(jī)制，讓有天分、有潛力、有志趣的學(xué)生能夠脫穎而出，探索可復(fù)制的拔尖人才早期培養(yǎng)的“中國方案”，構(gòu)建具有創(chuàng)新性和實(shí)效性的“拔尖人才選育”模式。揭牌儀式上，會客廳還獲授了由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會人工智能與機(jī)器人教育專委會頒發(fā)的“人工智能拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)實(shí)踐基地”。接下來，雙方將以會客廳為載體，積極與各省市教育行政部門、中小學(xué)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立常態(tài)聯(lián)絡(luò)，形成數(shù)字教育港“拔尖人才選育”培訓(xùn)總校。通過整合各方資源，開展多樣化的培訓(xùn)和實(shí)踐活動，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、全面的教育服務(wù)。世紀(jì)海航將充分發(fā)揮自身在人工智能教育領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，提供平臺技術(shù)支撐，確保會客廳的數(shù)字化、智能化運(yùn)營；同時利用廣泛的行業(yè)資源，負(fù)責(zé)企業(yè)對接，為拔尖人才創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會；還將憑借豐富的賽事運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，承接各項(xiàng)賽事活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活力；此外，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行方面也將發(fā)揮關(guān)鍵作用，為學(xué)生提供真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)踐體驗(yàn)，提升他們的實(shí)踐能力。浙江數(shù)字教育港將負(fù)責(zé)平臺建設(shè)運(yùn)營，打造一個集資源整合、數(shù)據(jù)管理、品牌運(yùn)營于一體的綜合性平臺，匯聚各方優(yōu)質(zhì)資源，為會客廳的運(yùn)行提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)設(shè)施和數(shù)據(jù)支持，同時通過品牌運(yùn)營提升會客廳的知名度和影響力，吸引更多優(yōu)秀人才和資源匯聚。此次“拔尖人才會客廳”的成立，是世紀(jì)海航與浙江數(shù)字教育港在教育領(lǐng)域的一次重要合作，也是世紀(jì)海航在人工智能與拔尖人才培養(yǎng)上的又一次突破。展望未來，雙方將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)深化合作，穩(wěn)步推進(jìn)樣板學(xué)校建設(shè)，樹立拔尖人才培養(yǎng)的典范；積極開展校外機(jī)構(gòu)合作項(xiàng)目，整合社會資源，拓展人才培養(yǎng)渠道；精心布局區(qū)縣合作，推動優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，惠及更多地區(qū)；組織參與青少年AI 算法大賽等各類賽事活動，以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。相信在雙方的共同努力下，會客廳將為國家源源不斷地培養(yǎng)更多未來拔尖創(chuàng)新人才，為推動我國教育事業(yè)發(fā)展和科技創(chuàng)新進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

2025年06月25日

“AI 啟智?賦能成長”，世紀(jì)海航助力屏南縣教師人工智能專項(xiàng)培訓(xùn)成功舉行

近日，由屏南縣教育局主辦、屏南縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦、世紀(jì)海航助力的屏南縣中小學(xué)幼兒園教師人工智能教學(xué)素養(yǎng)提升全員專項(xiàng)培訓(xùn)在屏南縣教師進(jìn)修學(xué)校成功舉行。該培訓(xùn)旨在提升屏南縣中小學(xué)幼兒園教師的人工智能教學(xué)素養(yǎng)，增加全縣教師對人工智能新技術(shù)的了解，推動屏南教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。李梁局長、吳積斌校長、鄭帝鏗副局長、周修實(shí)正科級督學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)，華南師范大學(xué)焦建利教授、世紀(jì)海航黃松皓老師等專家出席培訓(xùn)，全縣中小學(xué)、幼兒園、職專全體教師通過線上線下相結(jié)合的形式同步參加。1開班儀式：開啟智能教育新征程培訓(xùn)伊始，現(xiàn)場舉行了簡短的開班儀式。儀式上，屏南縣教師進(jìn)修學(xué)校吳積斌校長首先講話。他說到，此次全員培訓(xùn)是一場開啟探索教育與AI深度融合的全縣動員大會，要求全縣各校、各位老師必須以時不我待的緊迫感和非做不可的責(zé)任感，去主動迎接AI技術(shù)變革的時代的到來。希望人人都行動起來，校校都推動起來，讓人工智能提升教師教學(xué)素養(yǎng)成為撬動屏南縣教育高質(zhì)量發(fā)展的一個新的支點(diǎn)！隨后，縣教育局李梁局長發(fā)表了重要講話。李局長深入闡述了本次培訓(xùn)的重大意義，并結(jié)合屏南教育實(shí)際，對全縣下階段如何做好人工智能賦能教育提出了四點(diǎn)希望和要求。他強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)下人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，深刻改變教育形態(tài)的時代背景下，全縣教師要提高站位，深刻理解人工智能賦能教育變革的時代價值。一方面，技術(shù)革新促使教育必須加快轉(zhuǎn)型步伐，生成式AI等技術(shù)已顛覆傳統(tǒng)教育模式，成為教育提質(zhì)增效的關(guān)鍵要素；另一方面，提升教師素養(yǎng)直接關(guān)系到教育成效與質(zhì)量，只有加速教師數(shù)字化轉(zhuǎn)型，才能開啟“課堂革命”新篇章。同時，李局長指出全縣各校要聚焦重點(diǎn)，精準(zhǔn)錨定培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，借助技術(shù)賦能重構(gòu)教學(xué)場景、開展工具實(shí)操訓(xùn)練、加強(qiáng)教師信息化建設(shè)。他還要求教師們端正態(tài)度，秉持“空杯心態(tài)”全身心投入學(xué)習(xí)，圍繞“問題導(dǎo)向”思考難點(diǎn)問題，強(qiáng)化“示范引領(lǐng)”以點(diǎn)帶面推動發(fā)展。最后，李局長強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化培訓(xùn)管理監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，切實(shí)強(qiáng)化成果輸出。李局長的講話為本次培訓(xùn)指明了方向，讓全體教師明確了責(zé)任與使命。2專家講座：汲取智能教育智慧源泉開班儀式結(jié)束后，進(jìn)入了令人期待的專家講座環(huán)節(jié)。華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)分委員會主任、教育技術(shù)學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師、華南師范大學(xué)未來教育研究中心主任焦建利教授帶來了一場題為《生成式人工智能賦能教師變革學(xué)與教》的精彩講座。焦教授在教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域造詣深厚，憑借其豐富的學(xué)識和前沿的研究成果，深入淺出地為教師們剖析了生成式人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。如何利用它變革傳統(tǒng)的知識傳授方式、學(xué)習(xí)評價模式，如何根據(jù)教學(xué)需要生成匹配的圖片音視頻資源，如何快速編寫學(xué)生期末評語等。他的講解生動形象，結(jié)合了大量實(shí)際案例，還介紹了許多人工智能的APP，讓教師們深刻認(rèn)識到人工智能在教育中的巨大潛力，大家都沉浸在知識的海洋中，認(rèn)真聆聽、記錄，不時爆發(fā)出陣陣掌聲。下午，專家講座繼續(xù)進(jìn)行。世紀(jì)海航信奧總教練黃松皓老師就《生成式人工智能助力教師教學(xué)創(chuàng)新——以十個教學(xué)場景為例》開展專題分享。黃松皓老師從具體的教學(xué)場景出發(fā)，從課堂教學(xué)、課堂互動、教學(xué)科研、作業(yè)輔導(dǎo)等方面講述如何利用人工智能激發(fā)學(xué)生興趣、提高工作效率，詳細(xì)闡述了生成式人工智能如何在文科、理科課堂教學(xué)中發(fā)揮實(shí)際作用，助力教師自主設(shè)計(jì)教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方法。通過一個個生動的教學(xué)場景案例，讓教師們清晰地看到了人工智能與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合的路徑，為教師們在今后的教學(xué)中應(yīng)用人工智能技術(shù)提供了切實(shí)可行的指導(dǎo)。3培訓(xùn)總結(jié)：展望智能教育美好未來隨著下午講座的結(jié)束，一天的培訓(xùn)已畫上了圓滿的句號。在最后培訓(xùn)總結(jié)環(huán)節(jié)，主持人屏南縣教師進(jìn)修學(xué)校徐立堂副校長對一天的培訓(xùn)進(jìn)行了回顧與總結(jié)，并提出了三點(diǎn)希望。一是希望全縣教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，由于AI技術(shù)日新月異，要定期“充電”，不斷琢磨新工具的使用方法，緊跟時代步伐。二是鼓勵全縣教師大膽實(shí)踐，做到知行合一。將培訓(xùn)中學(xué)到的知識和理念真正應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中，積極開展AI融合的教學(xué)示范課，帶動本校教師共同提升人工智能教學(xué)素養(yǎng)。希望骨干教師主動在本校開展較高質(zhì)量的AI融合教學(xué)示范課，通過分享經(jīng)驗(yàn)，推動全縣教師人工智能教學(xué)素養(yǎng)的提升。三是要求全縣教師落實(shí)成效。定期通過學(xué)生成績變化、課堂互動率等數(shù)據(jù)，利用AI分析教學(xué)中的短板，及時調(diào)整教學(xué)策略，不斷優(yōu)化教學(xué)過程。此次培訓(xùn)活動的成功舉辦，為屏南縣中小學(xué)幼兒園教師提供了學(xué)習(xí)與交流的平臺，點(diǎn)燃了教師對人工智能教育探索的熱情，有力促進(jìn)了教師人工智能教學(xué)素養(yǎng)的提升。未來，世紀(jì)海航將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，繼續(xù)攜手屏南縣教育局與教師進(jìn)修學(xué)校，為推動屏南縣教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量，助力當(dāng)?shù)亟逃谌斯ぶ悄軙r代實(shí)現(xiàn)新的跨越。

2025年06月06日

這個暑假，為孩子們開一門人工智能課！教培機(jī)構(gòu)伙伴們看過來！

世紀(jì)海航人工智能專題課程一門真正的AI課程課程背景AI浪潮席卷全球，教育部明確將AI素養(yǎng)納入中小學(xué)新課標(biāo)，要求2030年前中小學(xué)基本普及人工智能教育。政策東風(fēng)之下，人工智能課程需求爆發(fā)式增長。越來越多的學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、家長都渴望為孩子提供人工智能課程，以助力其提前適應(yīng)未來社會對AI人才的需求。然而現(xiàn)實(shí)卻是：許多機(jī)構(gòu)無法提供體系化的人工智能課程。要么課程內(nèi)容零散單一，知識點(diǎn)之間缺乏連貫性和邏輯性，難以讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系。要么由成人課程“翻版”而來，晦澀難懂；又或者僅聚焦某特定場景，忽略對學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。孩子望而卻步，老師備課難，機(jī)構(gòu)面臨開不出適配課的無奈！但是，您的機(jī)會來了。如果您想在這個暑假，趕上AI浪潮，真正開設(shè)一門AI課程，那么，您一定要選世紀(jì)海航的【人工智能專題課程】——專為機(jī)構(gòu)量身打造的完整的AI課程。01課程對象·面向小學(xué)生開設(shè)，構(gòu)筑人工智能認(rèn)知框架和知識體系·小學(xué)低年級、高年級分層次授課，更有針對性，更強(qiáng)應(yīng)用性02課程介紹【人工智能專題課】旨在幫助學(xué)生從“感知AI”到“理解AI原理”，再到“應(yīng)用與創(chuàng)新”，構(gòu)建階梯式課程體系，分階段培養(yǎng)學(xué)生的人工智能素養(yǎng)。 「人工智能認(rèn)知探索課程」：面向小學(xué)低年級開設(shè)，以“感知AI”為核心，通過生活化AI應(yīng)用場景體驗(yàn)激發(fā)興趣；「人工智能創(chuàng)新應(yīng)用課程」：面向小學(xué)高年級開設(shè)，以“理解AI”為目標(biāo)，深化AI技術(shù)理解，探索生成式工具與跨學(xué)科應(yīng)用。課程將帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)利用生成式AI通過文本生成圖片【學(xué)生作品展示】【學(xué)生作品展示】讓孩子親手參與機(jī)器學(xué)習(xí)模型的簡單訓(xùn)練過程，了解生成式AI如何創(chuàng)造出藝術(shù)作品、文本內(nèi)容（故事接龍、藏頭詩等），深入學(xué)習(xí)自然語言系統(tǒng)在智能對話等場景中的應(yīng)用【學(xué)生作品展示】在小組模擬中，學(xué)習(xí)并思考利用AI模型解決問題的能力；在訓(xùn)練營中學(xué)習(xí)如何修復(fù)拯救“偏見”通過AI可視化，解決數(shù)學(xué)應(yīng)用問題結(jié)合AI項(xiàng)目編程與創(chuàng)作，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對人工智能的好奇心與探索欲學(xué)習(xí)AI人臉識別，進(jìn)行表演天賦測試03課程亮點(diǎn)權(quán)威指導(dǎo)，體系嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容專業(yè)以教育部發(fā)布的《中小學(xué)人工智能通識教育指南（2025年版）》為課程內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)、以韓力群院士主編的《中小學(xué)人工智能課程教學(xué)指南》為教學(xué)設(shè)計(jì)參考，確保課程體系科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)內(nèi)容專業(yè)規(guī)范。分層教學(xué)，針對性強(qiáng)，效果更好課程設(shè)計(jì)有「人工智能認(rèn)知探索課程」和「人工智能創(chuàng)新應(yīng)用課程」兩大核心課程，均為30課時，真正開展人工智能教學(xué)。課程通過分齡設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，從基礎(chǔ)認(rèn)知到實(shí)踐創(chuàng)新，全方位培養(yǎng)孩子的AI素養(yǎng)。數(shù)字系統(tǒng)，豐富資源，快速開課課程提供了豐富多樣的數(shù)字化教學(xué)資源與工具，包括智能教學(xué)系統(tǒng)、自研圖形化AI程序、AI虛擬實(shí)驗(yàn)室等，助力高效學(xué)習(xí)與個性化發(fā)展，滿足不同學(xué)生需求。>智能教學(xué)系統(tǒng)囊括了一體化課件資源、教學(xué)方案詳案設(shè)計(jì)、學(xué)生活動學(xué)習(xí)手冊、在線互動問答系統(tǒng)和實(shí)時問卷反饋系統(tǒng)等，可輕松備課、快速教學(xué)。>自研圖形化AI程序體驗(yàn)人臉識別、語音識別、名人識別、姿勢識別、文字朗讀、翻譯等。>AI虛擬實(shí)驗(yàn)室平臺體驗(yàn)AI魅力，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的AI應(yīng)用作品，人機(jī)協(xié)作，提升綜合能力。多元宣傳，配備齊全的招生物料配套齊全的招生宣傳物料，如招生宣講易拉寶、精美的招生海報、有趣的招生文案等，助力機(jī)構(gòu)輕松招生，吸引更多孩子加入AI學(xué)習(xí)陣營?！竞笫纠?4課程合作在當(dāng)今AI時代中，給孩子提供優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育至關(guān)重要。每個孩子都值得擁有一堂優(yōu)質(zhì)的AI課程，讓他們通過學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)，展開探索未來的旅程。如果您想開設(shè)AI課程，擴(kuò)大招生，【人工智能專題課程】將為您的機(jī)構(gòu)發(fā)展增添濃墨重彩的一筆。課程合作請掃下方二維碼咨詢！我們期待與您合作，共同為孩子們提供更多的學(xué)習(xí)可能性，開啟更廣闊的成長空間。聯(lián)系人世紀(jì)海航官老師咨詢熱線13696979184歡迎掃碼咨詢

2025年06月06日