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“人工智能與現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展”校長聯(lián)席論壇暨四地五校友好聯(lián)盟學(xué)校成立儀式成功舉辦！

秋意盎然，豐收著喜悅的季節(jié)，新未來，寫好教育信息化“奮進(jìn)之筆”；新起點，彰顯人文本色“得意之作”—— 8 月 16 日上午，以“人工智能與現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展”為主題的校長聯(lián)席論壇在廈門市同安區(qū)第一實驗小學(xué)隆重舉行。論壇在中國人工智能學(xué)會智能產(chǎn)品與產(chǎn)業(yè)工作委員會、廈門市同安區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下，由福建省小學(xué)名校長鄭良意工作室、廈門信息產(chǎn)業(yè)和信息化研究院（廈門大學(xué)）、廈門市同安區(qū)教育學(xué)會共同舉辦，世紀(jì)海航（廈門）科技有限公司作為支持單位受邀參加本次論壇活動。 ▲ 論壇現(xiàn)場 論壇由福建省小學(xué)名校長鄭良意工作室成員學(xué)校、廈門市同安區(qū)官潯小學(xué)校長顏曉清先生主持，學(xué)術(shù)界多名專家學(xué)者出席，轄區(qū)內(nèi) 80 余所小學(xué)校長老師積極參與，與會嘉賓多達(dá) 200 余人，現(xiàn)場座無虛席，氣氛熱烈。 ▲ 簽約儀式 論壇伊始，在各方領(lǐng)導(dǎo)的見證下、伴隨著激昂的樂曲，四地五校友好聯(lián)盟學(xué)校舉行隆重成立儀式——北京市西城區(qū)展覽路第一小學(xué)、上海市金山區(qū)朱涇小學(xué)、新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯爾克孜自治州實驗小學(xué)、廈門市同安區(qū)第一實驗小學(xué)、廈門市同安區(qū)官潯小學(xué)簽署友好學(xué)校聯(lián)盟協(xié)議。五所學(xué)校相識五年以來，在保證落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)的同時，著重從學(xué)校管理、課堂教學(xué)、教研活動、集體備課、校園文化、德育工作等方面進(jìn)行交流互訪，搭建新跨地區(qū)的合作模式。本次簽署聯(lián)盟協(xié)議，能夠促進(jìn)教育全方位共同發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校全面進(jìn)步、均衡發(fā)展，更為承擔(dān)起“新時代、新使命”寫出時代新旋律。 ▲ 廈門市同安區(qū)教育學(xué)會會長葉子青致辭首先，廈門市同安區(qū)教育學(xué)會會長葉子青先生致辭，“人工智能能夠促進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校管理者、教師、學(xué)生及家長等教學(xué)活動參與者構(gòu)建智慧校園，使教學(xué)活動更智能、更便捷、更高效。在科技強(qiáng)國、教育強(qiáng)區(qū)的背景下，我們成功地開啟并探索人工智能與中小學(xué)教育深度融合的對話，意義重大，影響深遠(yuǎn)?！?nbsp;▲ 廈門市同安區(qū)第一實驗小學(xué)校長鄭良意致辭廈門市同安區(qū)第一實驗小學(xué)校長鄭良意先生在致辭中也提到：“今天，我們搭建這樣的平臺，就是希望能夠廣泛交流教學(xué)管理與課堂變革的經(jīng)驗，梳理新的課堂教學(xué)價值觀、過程觀、評價觀，促進(jìn)教學(xué)管理與課堂變革走向積極、主動，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。而構(gòu)建四地五校聯(lián)盟，能夠加強(qiáng)交流合作，共同致力于構(gòu)建‘個性化、公平化、信息化、數(shù)字化、終身化’的新教育模式，讓人工智能成為每位教育工作者的好幫手而努力！”▲ 北京市數(shù)學(xué)特級教師、北京市名教師、北京市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人陳鳳偉老師演講  ▲ 中國書法家協(xié)會會員、中國書法藝術(shù)研究院副院長、中國書畫藝術(shù)聯(lián)盟常務(wù)副主席文永安老師 ▲ 科技部公共安全專項司法項目委員、中國立法學(xué)會理事、國家海事局法律專家委員、廈門市政府立法顧問李紹平老師本次論壇特邀特邀北京市數(shù)學(xué)特級教師、北京市名教師、北京市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人陳鳳偉老師發(fā)表主題演講《學(xué)校課程建設(shè)中的教師領(lǐng)導(dǎo)力》，特邀中國書法家協(xié)會會員、中國書法藝術(shù)研究院副院長、中國書畫藝術(shù)聯(lián)盟常務(wù)副主席文永安老師以自己的親身經(jīng)歷講授《人工智能時代書法文化精神的守護(hù)與傳承》；特邀科技部公共安全專項司法項目委員、中國立法學(xué)會理事、國家海事局法律專家委員、廈門市政府立法顧問李紹平老師通過自己在校園安全所經(jīng)辦和研究領(lǐng)域中立意《智慧校園與風(fēng)險防控》。而作為本次論壇活動的支持單位世紀(jì)海航，系致力于新一代教育信息化 2.0 、區(qū)域級教育大數(shù)據(jù)、智慧教育、未來智能校園、中小學(xué)智能學(xué)習(xí)云平臺等研發(fā)與運營，并立足于中小學(xué)校園的痛點問題以及對人工智能教育時代來臨的前瞻性判斷，在行業(yè)內(nèi)率先提出“校園計算”的概念，建立校園大腦，實現(xiàn)千校千面、精準(zhǔn)賦能，特別是在自主研發(fā)的 Togethger 系列產(chǎn)品體系和區(qū)域級大數(shù)據(jù)分析綜合解決方案以及智慧云班牌、新高考智能走班排課系統(tǒng)、書法智慧教室等在國內(nèi)已達(dá)到領(lǐng)先水平。下午的分論壇上，來自行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜?、福建省小學(xué)名校長鄭良意工作室成員、聯(lián)盟校代表、廈門市兄弟校代表等歡聚一堂，共同對話人工智能與現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展相關(guān)議題。不論是人工智能帶來的新學(xué)科，還是前瞻性應(yīng)用，它必將給教育帶來深刻影響。未來教育應(yīng)該能實現(xiàn)人工智能跟人類智能合作共存，即人與人工智能相互協(xié)作，人們可充分發(fā)揮機(jī)器與人類不同的優(yōu)勢，如人工智能將發(fā)揮強(qiáng)大的統(tǒng)計和計算能力，而人類則可發(fā)揮創(chuàng)新、情感關(guān)懷、激勵等方面的優(yōu)勢。在歡快祥和的氣氛中，本次論壇圓滿落下帷幕，或?qū)⒊蔀榇龠M(jìn)現(xiàn)代教育智能化的新起點，讓人工智能在教育領(lǐng)域釋放最大的潛力，同時繼續(xù)以“不忘初心、砥礪前行”的信念努力奮進(jìn)，讓科技的手段助力教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！ ▲ 會后合影           

2018年08月20日

甘肅省酒泉市金塔縣教育局劉中英局長一行蒞臨世紀(jì)海航參觀考察

8 月 3 日下午，甘肅省酒泉市金塔縣教育局劉中英局長一行蒞臨世紀(jì)海航（廈門）科技有限公司參觀考察。世紀(jì)海航副總經(jīng)理楊帆先生、渠道總監(jiān)彭倩女士等熱情接待了遠(yuǎn)道而來的嘉賓們。在座談交流中，世紀(jì)海航副總經(jīng)理楊帆先生首先對來訪的嘉賓們表示熱烈的歡迎，隨后，楊總為劉局長一行系統(tǒng)介紹了世紀(jì)海航的發(fā)展歷程及其目前在教育信息化2.0、區(qū)域級教育大數(shù)據(jù)、智慧教育、未來智能校園、中小學(xué)智能學(xué)習(xí)平臺等領(lǐng)域的研究成果。 ▲ 世紀(jì)海航副總經(jīng)理楊帆先生為嘉賓介紹甘肅省金塔縣教育局劉中英局長認(rèn)為，世紀(jì)海航的理念和產(chǎn)品走在時代前端，真正致力于賦能實體學(xué)校，讓教育更加智能化。劉局長誠摯邀請世紀(jì)海航前往甘肅省金塔縣進(jìn)行考察、參觀，進(jìn)而開展試點工作，推進(jìn)甘肅省金塔縣教育邁向信息化2.0 時代。▲ 甘肅省金塔縣教育局劉中英局長講話世紀(jì)海航副總經(jīng)理楊帆先生表示，世紀(jì)海航是一家有教育情懷的教育科技企業(yè)，我們關(guān)心著教育事業(yè)的發(fā)展，也樂于貢獻(xiàn)力量。世紀(jì)海航愿意與甘肅省對接合作，首先在金塔縣試點，助力金塔縣找準(zhǔn)教育發(fā)力點，從而做到精準(zhǔn)扶貧?！剷F(xiàn)場▲ 甘肅省金塔縣教育局領(lǐng)導(dǎo)一行▲ 甘肅省金塔縣教育局領(lǐng)導(dǎo)與世紀(jì)海航領(lǐng)導(dǎo)合影   我們期盼雙方進(jìn)一步探討，加強(qiáng)合作，互惠共贏！

2018年08月09日

世紀(jì)海航受邀參加 2018 鴻基金全國留守兒童夏令營結(jié)營晚會

7 月 20 日晚，偉鴻高端教育基金（以下簡稱鴻基金）在北京馨德潤大酒店成功舉辦全國留守兒童夏令營結(jié)營晚會，鴻基金發(fā)起人、著名央視主持人陳偉鴻先生，中國社會福利基金會兒童和青少年社會公益事業(yè)部丁鋒輝主任等重磅嘉賓紛紛亮相本次的結(jié)營晚會，世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)北京公司副總經(jīng)理范心眉女士亦受邀出席。來訪嘉賓講述了鴻基金為改善留守兒童的生活狀況做出的卓越貢獻(xiàn)，其“力所能及，以愛滋養(yǎng)”的公益理念深入人心，為許多留守兒童及其父母搭建起情感交流之橋梁，給這個特殊群體帶去了溫暖和關(guān)懷。本次夏令營讓來自五湖四海的留守兒童歡聚一堂，也給孩子們提供了一個體驗、展示、成長的平臺。 ▲ 2018 鴻基金成長之旅夏令營結(jié)營晚會現(xiàn)場 結(jié)營晚會上，多才多藝的孩子們表演了精彩紛呈的節(jié)目，有古靈精怪的開場舞《大王叫我來巡山》，有悠揚(yáng)的葫蘆絲獨奏《軍港之夜》，有深情的合唱《我們》，也有激情四射的《兔子舞》，詩朗誦，情景喜劇，手語《感恩的心》，舞臺劇《等…》……鴻基金的秘書長張雁涵老師和北京馨德潤酒店宋經(jīng)理為大家?guī)砩钋榈难莩蹲屖澜绯錆M愛》，就像歌詞中寫的那樣，“當(dāng)我深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，我會緊緊地握住你的手，相信這溫暖依舊未改變?！敝醒腚娨暸_節(jié)目主持人靳強(qiáng)特地趕到晚會現(xiàn)場，為大家獻(xiàn)上了一段快板，作為祝福送給在座的每位來客。 ▲ 鴻基金張雁涵秘書長、北京馨德潤酒店宋經(jīng)理 世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)北京公司副總經(jīng)理范心眉女士與鴻基金創(chuàng)始人陳偉鴻院長進(jìn)行了交流。陳偉鴻院長強(qiáng)調(diào)，鴻基金始終堅持“力所能及，以愛滋養(yǎng)”的理念，積極傳播公益正能量，努力呼吁更多人關(guān)注留守兒童群體。而世紀(jì)海航作為一家有教育情懷的教育科技企業(yè)，不僅致力于新一代教育信息化 2.0、區(qū)域級教育大數(shù)據(jù)、智慧教育、未來智能校園、中小學(xué)智能學(xué)習(xí)平臺等的研發(fā)與運營，更熱心公益，在教育扶貧、脫貧方面貢獻(xiàn)力量。世紀(jì)海航以此為己任——促進(jìn)教育均衡、學(xué)生成長、個性多元化教學(xué)精準(zhǔn)服務(wù)，“賦能實體教育，興辦未來學(xué)校”，用人工智能建設(shè)智慧校園，因材施教培養(yǎng)人才，讓留守兒童也在科技的幫助下，感受到父母、他人的關(guān)愛，讓每一個孩子快樂成長、成就夢想！當(dāng)一個小孩的眼睛看到了更遠(yuǎn)的地方，他的心中就會種下一顆決心的種子，隨著流年慢慢發(fā)芽，最終長成了不起的參天大樹。世紀(jì)海航和鴻基金有共同的愿景，那就是在孩子們心中播種希望的種子，幫助他們茁壯成長。  ▲ 世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)北京公司副總經(jīng)理范心眉女士與鴻基金創(chuàng)始人陳偉鴻院長合影 未來，世紀(jì)海航人會繼續(xù)努力，致力于研發(fā)新型的智能產(chǎn)品，并不斷完善產(chǎn)品功能，推動教育評估、教育決策，創(chuàng)新教育實踐，讓人工智能、大數(shù)據(jù)等高科技技術(shù)更好地為教育現(xiàn)代化服務(wù)，同時，與鴻基金更加深入地攜手合作，讓更多的孩子一起成長！  ▲ 陳偉鴻院長與留守兒童親切擁抱  ▲ 晚會后合影              

2018年07月20日

世紀(jì)海航受邀參加福建南平市延平區(qū)產(chǎn)業(yè)對接暨政策扶持會

7 月 10 日，南平市延平區(qū)區(qū)長趙明正、副區(qū)長方慶一行 6 人專程來廈考察，就南平市游樂設(shè)施產(chǎn)業(yè)園落戶及第三屆中國游樂設(shè)施博覽會項目對接進(jìn)行專題交流。世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)等十余家企業(yè)、廈門信息產(chǎn)業(yè)和信息化研究院（廈門大學(xué)）、廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院等科研機(jī)構(gòu)受邀出席南平延平產(chǎn)業(yè)對接暨政策扶持會?！?會議現(xiàn)場 會議以“南平游樂設(shè)施產(chǎn)業(yè)園落戶及第三屆中國游樂設(shè)施博覽會項目對接”為主題，政府和企業(yè)就如何進(jìn)一步落實企業(yè)落戶延平以及相關(guān)優(yōu)惠措施進(jìn)行交流。▲ 中國延平游樂產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新園藍(lán)圖會上，南平市延平區(qū)人民政府趙明正區(qū)長推介時提到，希望旅游業(yè)能與智能科技相結(jié)合，增加交互體驗，幫助延平區(qū)旅游業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級，走出目前遇到的發(fā)展瓶頸。延平區(qū)將于九月份獨立舉辦第三屆中國游樂設(shè)施博覽會，該博覽會能為入駐園區(qū)的企業(yè)搭建平臺，擴(kuò)大影響力，趙區(qū)長還簡要介紹了《延平區(qū)關(guān)于加快游樂產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展的十條政策》等一些列招商引資政策并進(jìn)行解讀，延平區(qū)歡迎各企業(yè)單位落戶南平游樂設(shè)施產(chǎn)業(yè)園，由此攜手合作，互助共贏?！?nbsp;南平延平區(qū)人民政府趙明正區(qū)長發(fā)言 我司世紀(jì)海航董事長林水源先生對公司進(jìn)行了簡要介紹，提出世紀(jì)海航的定位是專注人工智能教育，服務(wù)學(xué)校、教育局，打造國際學(xué)校。針對本次會議目的，林董事長提出了幾點建議：1. 建立延平區(qū)游樂2.0產(chǎn)品，抓住人員特色；2. 在第三屆中國游樂設(shè)施博覽會項目中加“國際”二字, 打造延平地區(qū)國際性的旅游品牌；3. 科技型企業(yè)的核心就是市場，延平區(qū)巨大的娛樂產(chǎn)業(yè)能衍生出無形的大市場；4. 產(chǎn)業(yè)要“大而精”，不要“大而全”。▲ 世紀(jì)海航董事長林水源先生發(fā)言各企業(yè)單位依次對本公司進(jìn)行介紹，并表達(dá)出與南平延平區(qū)建立合作關(guān)系的強(qiáng)烈意愿。趙區(qū)長誠摯邀請廈門企業(yè)前往實地參觀考察，進(jìn)而落地合作。延平區(qū)游樂產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好，品牌知名度高，在全國從事游樂業(yè)人員多、規(guī)模大，而參加會議的各企業(yè)在業(yè)內(nèi)也有較大影響力，本次會議增進(jìn)了雙方的交流，能夠促進(jìn)游樂業(yè)與金融、旅游、創(chuàng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)深度融合發(fā)展，加快打造延平區(qū)“中國游樂業(yè)之鄉(xiāng)”品牌。▲ 會后合影                 

2018年07月16日

廈門信研院（廈門大學(xué)）聯(lián)合世紀(jì)海航順利召開「 AI 驅(qū)動未來教育發(fā)展」研討會

隨著語音輸入和人臉識別等技術(shù)走向大眾應(yīng)用，越來越多的人開始對人工智能技術(shù)產(chǎn)生興趣，越來越多的企業(yè)宣告要把人工智能作為自己企業(yè)未來的核心發(fā)展方向。教育是最受社會關(guān)注的領(lǐng)域，那么，人工智能技術(shù)將和教育碰撞出什么樣的火花，人工智能技術(shù)是否可以解決教學(xué)中諸如提升學(xué)校管理、教師效率、實現(xiàn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)等核心問題？不僅人工智能技術(shù)領(lǐng)域，更多的教育專家也開始在思考和探討類似的問題。而在 7 月 11 日下午，一場學(xué)科間跨界的“頭腦風(fēng)暴”為此而產(chǎn)生，由廈門信息產(chǎn)業(yè)和信息化研究院（廈門大學(xué)）主辦、世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)承辦的 AI 驅(qū)動未來教育發(fā)展研討會順利召開。    會議現(xiàn)場參加本次研討會的專家、學(xué)者包括：廈門理工學(xué)院計算機(jī)學(xué)院院長朱順痣教授，泉州師范學(xué)院朱達(dá)欣教授，天津大學(xué)汪清副教授，廈門大學(xué)洪文興副教授，四川大學(xué)翁洋副教授、趙永紅助理教授，集美大學(xué)茅劍副教授，廈門華廈學(xué)院校長助理王寧副教授、陳明明老師，廈門工商旅游學(xué)校唐凌老師、王惠嬌老師，并特別邀請兩位學(xué)校資深嘉賓代表——福建省名校長、廈門市同安區(qū)第一實驗小學(xué)鄭良意校長，以及廈門市同安區(qū)官潯小學(xué)顏曉清校長講述學(xué)校一線管理的心聲。北京廈門企業(yè)商會黨總支副書記、常務(wù)副會長兼秘書長、世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)董事長林水源先生，首席技術(shù)官張亞維先生，副總經(jīng)理郝少禹先生、楊帆先生、李筱晴女士共同出席會議。  會議現(xiàn)場本次會議基于以下方面作為研討主題為：1. “校園大腦計算”與福建省智慧校園建設(shè)技術(shù)應(yīng)用； 2. 學(xué)生綜合素質(zhì)測評數(shù)據(jù)應(yīng)用與校園數(shù)據(jù)融合； 3. 人臉識別技術(shù)在中小學(xué)校園安全與知識圖譜的校園智能問答； 4. 世紀(jì)海航現(xiàn)有人工智能與大數(shù)據(jù)平臺研究發(fā)展體系與探討等。會議由廈門信息產(chǎn)業(yè)和信息化研究院（廈門大學(xué)）執(zhí)行院長、廈門大學(xué)航空航天學(xué)院洪文興副教授主持，分為主題演講、專家研討兩個環(huán)節(jié)。 廈門大學(xué)航空航天學(xué)院洪文興副教授主持世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)首席技術(shù)官張亞維先生的演講主題為《世紀(jì)海航人工智能與大數(shù)據(jù)平臺產(chǎn)品研究發(fā)展體系》，為專家學(xué)者們介紹了當(dāng)前教育政策走向，以及世紀(jì)海航以“賦能實體學(xué)校，讓教育更加智能化”的教育情懷為基點，積極響應(yīng)國家政策，研發(fā)出的一系列智能校園方案和產(chǎn)品。而世紀(jì)海航產(chǎn)品定位的研究是基于深入學(xué)校一線調(diào)研走訪，發(fā)現(xiàn)隨著應(yīng)用的深入，教學(xué)數(shù)據(jù)越來越多，整個學(xué)校的智慧系統(tǒng)會隨之越來越強(qiáng)大。同時產(chǎn)品也是基于政策導(dǎo)向研發(fā)。教育部正式提出，下一步教育信息化的重點是信息化和教育技術(shù)的深度融合。這樣一來，學(xué)校不再像以前那樣僅僅是買計算機(jī)等設(shè)備，而是把經(jīng)費和時間放在推動技術(shù)和教學(xué)實踐深度的融合方面。同時，世紀(jì)海航現(xiàn)有的技術(shù)已經(jīng)可以解決很多剛需性的問題，剛需應(yīng)用問題的解決提升了師生使用的意愿，師生的大規(guī)模使用產(chǎn)生了教學(xué)大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)又可以指導(dǎo)老師針對性地教、學(xué)生個性化地學(xué)和教育的數(shù)據(jù)治理，這樣就實現(xiàn)了技術(shù)和應(yīng)用的融合發(fā)展。世紀(jì)海航的預(yù)見，一個學(xué)校越早開始使用教育信息化產(chǎn)品，越早關(guān)注教育大數(shù)據(jù)，并形成教育技術(shù)和教育實踐的融合，就會在未來發(fā)展中占據(jù)越大的優(yōu)勢。  世紀(jì)海航教育科技集團(tuán) CTO 張亞維先生演講廈門華廈學(xué)院校長助理、副教授王寧先生做題為《校園計算：基于知識圖譜的校園智能問答關(guān)鍵技術(shù)研究》的演講。王寧副教授以校園計算的框架為切入口，深入淺出地介紹了關(guān)于數(shù)據(jù)融合、知識圖譜等相關(guān)內(nèi)容，以學(xué)術(shù)科研的角度闡述，以從過程化應(yīng)用中采集數(shù)據(jù)為例來說。在教師和學(xué)生普遍應(yīng)用新技術(shù)的情況下，大量的數(shù)據(jù)就會產(chǎn)生，比如作業(yè)、考試、口語等數(shù)據(jù)。我們要將這些數(shù)據(jù)采集起來，并形成以學(xué)生和教師為中心的數(shù)據(jù)管理，這樣才可以指導(dǎo)今后的教和學(xué)。  廈門華廈學(xué)院王寧副教授演講在研討環(huán)節(jié)，廈門同安區(qū)第一實驗小學(xué)鄭良意校長、官潯小學(xué)顏曉清校長作為一線小學(xué)教育專家代表提出了當(dāng)前教育的痛點和需求。鄭校長認(rèn)為，信息化更新迭代快、效果有限，我們應(yīng)當(dāng)思考如何整合各種信息化功能為學(xué)校整體服務(wù)。顏校長提出，信息化教育應(yīng)提升教育資源的平衡、促進(jìn)教育公平，并且重視教師的體驗感與參與感，讓教育信息化真正落到實處。 廈門同安區(qū)第一實驗小學(xué)鄭良意校長發(fā)言  廈門同安區(qū)官潯小學(xué)顏曉清校長發(fā)言此外，來自各高校的專家、學(xué)者們針對演講內(nèi)容以及兩位校長提出的問題，依次就 AI 驅(qū)動未來教育發(fā)展方面提出見解、暢所欲言。最后，世紀(jì)海航董事長林水源先生強(qiáng)調(diào)，要聯(lián)合各方力量，促進(jìn)教育三化融合——信息化（IT）、數(shù)據(jù)化（DT）、智能化（AI），與學(xué)校實際需求接軌、與時代產(chǎn)業(yè)發(fā)展接軌、與未來思維導(dǎo)向接軌。  世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)董事長林水源先生發(fā)言廈門理工學(xué)院計算機(jī)學(xué)院院長朱順痣教授發(fā)言 泉州師范學(xué)院朱達(dá)欣教授發(fā)言 天津大學(xué)電氣自動化與信息工程學(xué)院汪清副教授發(fā)言  四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院翁洋副教授發(fā)言  四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院趙永紅助理教授發(fā)言 集美大學(xué)茅劍副教授發(fā)言廈門華廈學(xué)院陳明明老師發(fā)言廈門工商旅游學(xué)校唐凌老師發(fā)言人類已經(jīng)進(jìn)入了人工智能時代。在互聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的支撐下，人工智能技術(shù)未來數(shù)年還會飛速發(fā)展。同樣，人工智能時代的教育也會發(fā)生巨大變化，智能時代對人才的個性化需要、對因材施教提出了迫切的要求。因此每個老師和學(xué)習(xí)者都應(yīng)該關(guān)注教育中人工智能的應(yīng)用，在人工智能幫助下更好發(fā)掘自己的潛能，讓自己的工作和學(xué)習(xí)更有效率，讓自己能更好面對未來社會的挑戰(zhàn)。合影留念               

2018年07月16日

世紀(jì)海航與福建三明市尤溪縣、寧化縣教育局共話「新高考」

2018 年是新高考改革的元年，新的考試模式勢必帶來基礎(chǔ)教育全方位的變革。為更好應(yīng)對新高考，探討新高考改革背景下的課程架構(gòu)與實施、學(xué)生選課選考與走班制管理、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)和學(xué)校教育信息化等教育教學(xué)管理，直面勢在必行的新高考改革政策，適應(yīng)新高考形勢下教育教學(xué)工作的新變化，摸清可能存在的問題和誤區(qū)，是當(dāng)前教育工作者迫在眉睫的重要課題。近日，世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)受福建三明市寧化縣、尤溪縣教育局邀請到訪交流。尤溪縣、寧化縣皆有“千年古縣”之稱，歷史悠久、底蘊(yùn)深厚，一直以來都特別重視教育事業(yè)的發(fā)展，并緊跟時代步伐，積極響應(yīng)國家號召，全面推進(jìn)智慧校園建設(shè)。28 日下午，世紀(jì)海航聯(lián)合創(chuàng)始人-首席技術(shù)官張亞維先生、副總經(jīng)理李筱晴女士等一行拜訪了尤溪縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，雙方就新高考改革政策、解決方案等展開深入交流。尤溪縣人杰地靈，這里不僅是著名教育家朱熹的出生地，還誕生了一眾優(yōu)秀人才——進(jìn)士、將領(lǐng)、革命烈士、全國勞模等等。在未來，這個重視教育的地方，一定還會涌現(xiàn)出更多社會主義人才。29 日上午，世紀(jì)海航與寧化縣教育局聯(lián)合召開宣講會，縣教育局副局長、信息主任，寧化一中、寧化二中、寧化六中等校教務(wù)主任，世紀(jì)海航-首席技術(shù)官張亞維先生、副總經(jīng)理李筱晴女士、渠道總監(jiān)彭倩女士等共同出席。世紀(jì)海航關(guān)于新高考的整體解決方案是貫通學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的整體方案，從選課的自我評估、選課推薦、高考學(xué)習(xí)方向到排課的核心系統(tǒng)邏輯再到排課后的教學(xué)管理問題，都在系統(tǒng)中得到一一解決，真正為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)選課，為學(xué)校提供高效排課、高效管理，同時也提供區(qū)域大數(shù)據(jù)管理方案，支撐區(qū)域級事務(wù)協(xié)同及管理。它不僅僅是完成信息化教育建設(shè)，更是跟蹤教育體系中每一個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)教育信息化的建設(shè)、發(fā)展、使用、維護(hù)、迭代的全方位服務(wù)?！?宣講會現(xiàn)場▲ 世紀(jì)海航 CTO 張亞維先生講解新高考解決方案 ▲ 世紀(jì)海航副總經(jīng)理李筱晴女士演示 AIClass 分層教學(xué)智慧系統(tǒng)張總提出，直面新高考，我們至少需要做好以下三點：1. 合理規(guī)劃課程、課時；如有需要可適當(dāng)調(diào)整課堂的時長，保證課程時間總量不變。2. 充分開發(fā)、利用課程資源；提升創(chuàng)客課程實施的條件與環(huán)境，為學(xué)生提供豐富的課程資源（可由學(xué)校開發(fā)，也可聯(lián)合開發(fā)）。3. 努力完善學(xué)生學(xué)業(yè)考評制度、綜合素質(zhì)考評制度。而世紀(jì)海航的 AIClass 分層教學(xué)智慧系統(tǒng)不僅僅提供產(chǎn)品，而是提供了整個解決方案，三個維度合一的立體解決方案：1. 學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)規(guī)劃2. 選課排課系統(tǒng)3. 綜合素質(zhì)測評首先是職業(yè)生涯規(guī)劃。實行新高考改革，學(xué)生從高一入校就要面臨選課，而且是根據(jù)今后的目標(biāo)進(jìn)行選課，要考慮到以后要選什么高校、什么專業(yè)。針對這方面的痛點，世紀(jì)海航分成兩個層面來協(xié)助家長與學(xué)生：A. 提供職業(yè)生活規(guī)劃教師團(tuán)；我們請全國各地專門研究新高考改革的專家教授，給學(xué)生、家長做職業(yè)生涯的引導(dǎo)。   B. 在軟件中提供專業(yè)、科學(xué)的測評工具，例如霍蘭德職業(yè)測評等，以技術(shù)化的手段來協(xié)助家長、學(xué)生。第二就是我們所側(cè)重的走班選課這一環(huán)節(jié)。通俗地說，走班排課就是圍繞算法核心，綜合調(diào)配、合理安排教室、教師、學(xué)生，讓教師、學(xué)生有地方上課，讓教室得到充分利用。我們的優(yōu)勢是：1. 根據(jù)最新的課程改革方案，時效性高；2. 不僅提供軟件，還提供配套的解決方案；3. 依托清華技術(shù)力量，擁有最優(yōu)算法；4. 支持專門定制，提供“一校一制”方案。本次訪問十分順利，各方對世紀(jì)海航誠意滿滿的產(chǎn)品及其介紹表示肯定與贊賞。我們期盼雙方能攜手合作，共同直面新高考，從容不迫應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和困難。           

2018年07月06日