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世紀海航林水源董事長出席中國教育發(fā)展戰(zhàn)略論壇暨2023年學(xué)術(shù)年會活動

為貫徹落實黨的二十大提出的全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國戰(zhàn)略部署，貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上重要講話的工作要求，聚焦建設(shè)教育強國發(fā)展的戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題，發(fā)揮中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會在國家教育發(fā)展戰(zhàn)略方面的研究特色，聚集戰(zhàn)略智慧，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國提供智力支持與咨詢服務(wù)，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會于2023年11月18日舉辦了主題為“加快建設(shè)教育強國 為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐”的中國教育發(fā)展戰(zhàn)略論壇暨2023年學(xué)術(shù)年會主論壇。論壇以線上線下結(jié)合的形式舉辦，來自全國各地的會員及專家代表近200人參加了現(xiàn)場會議，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會人工智能與機器人教育專委會副秘書長、世紀海航科技集團董事長林水源先生參加了會議，并出席了基礎(chǔ)教育組研討會。論壇現(xiàn)場中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會會長、武漢大學(xué)黨委原書記韓進出席論壇并發(fā)表致辭。清華大學(xué)技術(shù)創(chuàng)新研究中心主任、《清華管理評論》執(zhí)行主編陳勁，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會學(xué)術(shù)委員、上海市人民政府參事、研究員胡衛(wèi)，中國科學(xué)院自動化研究所研究員、人工智能倫理與治理中心主任曾毅，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會學(xué)術(shù)委員、同濟大學(xué)特聘教授劉興華，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會學(xué)術(shù)委員會主任、清華大學(xué)文科資深教授謝維和作為發(fā)言嘉賓分別做了主題報告。論壇由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會副會長、中國教育科學(xué)研究院黨委原書記殷長春主持。韓進會長發(fā)表致辭韓進會長在致辭中表示，我國已建成全世界規(guī)模最大的教育體系，在高質(zhì)量發(fā)展的目標下，如何實現(xiàn)從傳統(tǒng)國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）轉(zhuǎn)化為綠色GDP，從人口資源紅利轉(zhuǎn)化為人力資本紅利，如何為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的各級各類高素質(zhì)人才，提升教育對高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻力。這不僅是教育界需要回應(yīng)的重大理論與實踐課題，也是社會各界需要共同研討回應(yīng)的跨界性課題，更是立足系統(tǒng)性、全局性、戰(zhàn)略性前沿的開放性課題。在全面關(guān)注探討《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要》研制的重要時刻，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會舉辦的“2023年學(xué)術(shù)年會活動季”更具有格外重要的意義。他介紹，為聚焦建設(shè)教育強國發(fā)展的戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題，發(fā)揮中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會在國家教育發(fā)展戰(zhàn)略方面的研究特色，聚集戰(zhàn)略智慧、交流實踐探索、分享學(xué)術(shù)成果，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國提供智力支持與咨詢服務(wù)，此次年會活動總體安排在往年基礎(chǔ)上進行了優(yōu)化擴展。一是開展三個月的學(xué)術(shù)活動季研討；二是圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，立足戰(zhàn)略全局研討教育未來；三是圍繞教育戰(zhàn)略的一些重大核心問題集中研討攻關(guān)。韓進表示，在探討我國建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國這一重大課題上，衷心希望廣大教育領(lǐng)域的學(xué)者與專家，以高質(zhì)量發(fā)展的國家需求為己任，為我國教育改革和發(fā)展做出積極的貢獻。陳勁做主題報告科技創(chuàng)新離不開拔尖人才。在主題報告環(huán)節(jié)，清華大學(xué)技術(shù)創(chuàng)新研究中心主任、《清華管理評論》執(zhí)行主編陳勁做了《拔尖人才培養(yǎng)與企業(yè)科技創(chuàng)新》的主題報告。他說，中國的科技發(fā)展水平在近十年進入了快速上升通道，從2010年科技發(fā)展水平遠低于全球均值，到2020年已經(jīng)超越日本，成為全球排名第六的科技強國，中國科技強國建設(shè)取得了巨大的進展。他指出，中國在科學(xué)強國和創(chuàng)新強國維度上表現(xiàn)較為優(yōu)異，但在技術(shù)強國和科技發(fā)展條件兩個維度上仍有一定差距。從科技發(fā)展條件維度來看，加大科技人才支持力度和增加經(jīng)費投入是助力國家科技進步和綜合國力提升的關(guān)鍵。他表示，21世紀的大學(xué)已經(jīng)成為全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的核心站點，承擔著領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、實施創(chuàng)新的重任。人才既是科技創(chuàng)新的資源，也是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的資源。教育是培養(yǎng)人才的厚土，要與人才戰(zhàn)略需求相結(jié)合，最終落腳在引領(lǐng)科技創(chuàng)新，才能產(chǎn)生推動經(jīng)濟發(fā)展的最大效能，也才能充分發(fā)揮教育、科技、人才的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐疊加效用。胡衛(wèi)做主題報告“建設(shè)教育強國，基點在基礎(chǔ)教育?！比绾螛?gòu)建高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育體系，著力培養(yǎng)和造就創(chuàng)新人才？會上，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會學(xué)術(shù)委員、上海市人民政府參事、研究員胡衛(wèi)做了《加快建設(shè)有利于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)教育體系》的主題報告，他說，在基礎(chǔ)教育階段培養(yǎng)創(chuàng)新人才，首先要把教育看作是面向全體學(xué)生的一項事業(yè)，充分體現(xiàn)公平和均衡，努力使每一個學(xué)生的創(chuàng)新潛能都能得到呵護和激發(fā)，創(chuàng)新素養(yǎng)和品格都能得到不斷地提升和錘煉，從而為每一個學(xué)生今后走向社會，在各個領(lǐng)域作出創(chuàng)新貢獻打好基礎(chǔ)。他認為，要做到這點，關(guān)鍵是在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，尊重個性，尊重教育規(guī)律，回歸教育常識，不搞花架子，不折騰?！耙囵B(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，前提是要關(guān)注每一個鮮活生命的不同特點，尊重個性、挖掘潛能，通過德智體美勞等全面教育，促進每個學(xué)生全面而有個性地發(fā)展?！彼赋觯瑢W(xué)校和政府部門要統(tǒng)籌考慮各方面因素，堅持破立結(jié)合，建立健全更加完善的“教育生態(tài)系統(tǒng)”，突破一刀切、一律化的課程模式和人才培養(yǎng)模式，重視拓展學(xué)生的知識面，讓學(xué)生有更多自主選擇的空間，為現(xiàn)代拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出打造更好的平臺、更寬的路徑。曾毅做主題報告隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人工智能是否會替代大部分職業(yè)？教育系統(tǒng)該如何應(yīng)對智能時代的挑戰(zhàn)？中國科學(xué)院自動化研究所研究員、人工智能倫理與治理中心主任曾毅認為，近年來包括ChatGPT在內(nèi)的人工智能領(lǐng)域的突破，只是在功能組合和用戶體驗等應(yīng)用層面上的創(chuàng)新，是工程領(lǐng)域的進步，而非科學(xué)研究的實質(zhì)性進步，是基于算法和邏輯的看似“智能”的信息處理工具，并非真正的“智能”。比如，它們尚不能真正理解人類的意圖，還不具備辯證思維等高階思維能力和情感能力，而真正的“人工智能”是要能夠精確描述并模擬人腦的智能。“它會犯很多人類不會犯的錯誤，會有很多安全和倫理上的風險需要警惕和解決。”曾毅在他的主題報告《人工智能與未來教育》中說，“因此，讓‘人工智能無處不在’是危險的，我們應(yīng)謹慎使用人工智能去做大規(guī)模的所謂‘職業(yè)替代’?！彼Ｍ斯ぶ悄艹蔀橐幻骁R子，幫助我們?nèi)祟惙此甲约?、照見自己：人類真正?yīng)該做什么？追求什么？教育真正應(yīng)該干什么？如果教育的目的是立德樹人，追求本真和自我的完善，向善向美，那么，師生都不需要焦慮，我們會從人工智能的發(fā)展中找到自己。劉興華做主題報告人才培養(yǎng)是教育的核心任務(wù)，也是國家經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。會上，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會學(xué)術(shù)委員、同濟大學(xué)特聘教授劉興華做了《國家經(jīng)濟發(fā)展動力源與人才培養(yǎng)》的主題報告。他指出，改革開放以來，中國經(jīng)濟增長讓世界矚目，但是支撐中國經(jīng)濟40多年來高速增長的因素現(xiàn)在正在消失或轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)社會治理模式也受到信息化浪潮的沖擊。中國經(jīng)濟要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須打造新的動力源。“打造中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展新動力，關(guān)鍵在人才。”他說，“人類社會正在邁進繼大航海時代和工業(yè)化時代之后的大網(wǎng)絡(luò)時代和智能化時代，全球價值鏈將逐步演進，形成全球價值網(wǎng)。全球價值網(wǎng)需要更加多元復(fù)合和多樣化多層次的人才。教育個性化和終身化、家庭學(xué)校社會教育一體化、線下線上教育高度融合、工作需求與精神追求相協(xié)調(diào)的時代正在來臨?！彼麖娬{(diào)，人才既需要科學(xué)培養(yǎng)，更需要合理使用。只有構(gòu)建適宜的用人機制和寬松的社會環(huán)境，才能真正培養(yǎng)人才、用好人才，才能建成學(xué)習型社會和創(chuàng)新型國家，才能解開“李約瑟之謎”、回答“錢學(xué)森之問”，才能激發(fā)國家和民族生生不息的發(fā)展動力。謝維和做主題報告文化是教育的基礎(chǔ)，教育是文化的傳承和創(chuàng)新。中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會學(xué)術(shù)委員會主任、清華大學(xué)文科資深教授謝維和在他的主題報告《中國教育發(fā)展戰(zhàn)略的文化基礎(chǔ)》中指出，中國的教育發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)該立足于中華民族的優(yōu)秀文化，并以此為基礎(chǔ)與“根脈”。他說，中國的傳統(tǒng)文化中有很多非常寶貴的教育內(nèi)容與思想，進一步加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，是我們制定教育發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。他表示，在中國教育的傳統(tǒng)文化中，教育既是一種公共事務(wù)，也是個人與社會的責任。因此，充分利用中央與地方的各種資源，有效發(fā)揮政府與民間兩個積極性，是中國教育發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)勢和文化基礎(chǔ)，同時，也為世界其它國家制定教育發(fā)展戰(zhàn)略提供了新的思路與方法。殷長春副會長主持論壇論壇還同步召開了閉門“教育戰(zhàn)略咨詢會議”，圍繞“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)與關(guān)鍵核心技術(shù)突破”這一戰(zhàn)略話題，分基礎(chǔ)教育和高等教育兩組展開研討，參與研討的為新一屆中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員。新一屆學(xué)術(shù)委員共53名，除來自教育領(lǐng)域的研究人員外，也廣泛吸納了科技、經(jīng)濟、政治等各個領(lǐng)域的專家學(xué)者。學(xué)術(shù)委員們“跳出教育看教育”，跳出基礎(chǔ)教育看基礎(chǔ)教育，跳出高等教育看高等教育，跨界討論教育強國建設(shè)，產(chǎn)生了很好的效應(yīng)，熱烈而深入。會后，韓進會長代表學(xué)會向第四屆理事會學(xué)術(shù)委員會委員頒發(fā)聘書，并提出殷切期望?；A(chǔ)教育組研討高等教育組研討據(jù)悉，本次學(xué)術(shù)年會活動季系列論壇活動于2023年10月啟動，將于2023年10月-2024年1月陸續(xù)舉辦1場主論壇及10余場分論壇活動，主論壇由中國教育在線提供支持，分論壇由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會各專業(yè)委員會承辦。

2023年11月20日

世紀海航助力2023年第五屆廈門市翔安區(qū)中小學(xué)生創(chuàng)客大賽成功舉辦

2023年11月18日，由廈門市翔安區(qū)教育局、廈門大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、廈門市翔安區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦、廈門市翔安職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦的2023年第五屆廈門市翔安區(qū)中小學(xué)生創(chuàng)客大賽成功舉辦。世紀海航為整場賽事提供全面的支持和服務(wù)。本屆大賽共設(shè)置算法創(chuàng)客、智造創(chuàng)客、機器人創(chuàng)客、3D+創(chuàng)客、動漫創(chuàng)客、無人機創(chuàng)客等11個項目。不同賽項分別于11月12日、18日、19日舉辦，其中算法創(chuàng)客于11月18日在翔安職業(yè)學(xué)校舉辦，共有180余人參加比賽。作為信息學(xué)奧林匹克競賽同語言比賽，算法創(chuàng)客參賽選手分為小學(xué)A組（4年級及以下）、小學(xué)B組（5-6年級）和初中組三個組別。小學(xué)組的選手選擇使用圖形化3.0、Python或C++編程語言進行編程；初中組的選手可選擇使用Python或C++編程語言，展示創(chuàng)意成果。參賽選手需要在提供的編程語言范圍內(nèi)選擇一種編程語言來完成算法題目的解答，以團隊合作的形式，共同探討解題思路，并通過編寫程序、自主設(shè)計來解決問題，最終將解題思路以及團隊成果繪制在海報上。在隨后的答辯環(huán)節(jié)中，各參賽隊伍進行成果展示及講解。評審專家現(xiàn)場考驗同學(xué)們的口語表達和臨場應(yīng)變能力，并從海報制作、團隊介紹、分工合作、解題流程、現(xiàn)場提問等多個方面進行綜合評審。同臺競技顯其長，精彩紛呈共成長。各種奇思妙想在比賽中大放異彩，同學(xué)們創(chuàng)造性的想象力和表達能力獲得評委們頻頻點頭。通過激烈的角逐，最終共有10位學(xué)子脫穎而出，榮獲一等獎。全力助賽世紀海航為創(chuàng)客大賽保駕護航作為本次賽事的核心支持單位，世紀海航從賽事啟動以來，積極協(xié)同相關(guān)部門，組建完整的賽事服務(wù)團隊，從參賽準備、賽事平臺測試、服務(wù)器支撐、選手服務(wù)、現(xiàn)場管理等各方面做好保障工作，確保參賽選手順暢、高效參加賽事，并取得滿意成績。科技競爭離不開對科技拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和選拔。世紀海航科技集團多年支持人工智能編程、創(chuàng)客教育、信息學(xué)奧賽及專業(yè)師資培訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗，持續(xù)“助力中國培養(yǎng)未來科技創(chuàng)新人才”。文章已于2023-11-21修改

2023年11月18日

學(xué)科無邊界 智慧共成長 | 記同安第二實驗小學(xué)編程跨學(xué)科融合專項師資培訓(xùn)活動

學(xué)科無邊界 智慧共成長11月9日，同安第二實驗小學(xué)編程跨學(xué)科融合專項師資培訓(xùn)圓滿落下帷幕。本次活動基于學(xué)校開展特色科技教育教學(xué)的需求，旨在提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合能力、信息化教學(xué)創(chuàng)新能力，賦能學(xué)校科技教育持續(xù)發(fā)展，爭創(chuàng)同安第二實驗小學(xué)“科技教育示范學(xué)校”。為保證培訓(xùn)效果，本次培訓(xùn)分為語文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組進行，為期四天，共有159名教師參加。世紀海航基于清華大學(xué)團隊專業(yè)教研力量，針對教師不同學(xué)科背景和學(xué)習需求，研發(fā)編程與語文、數(shù)學(xué)與科學(xué) 3 門學(xué)科深度融合的特色課程資源，提供更加精準和深入的培訓(xùn)內(nèi)容，助力教師專業(yè)成長。語文組第一批、語文組第二批、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組培訓(xùn)現(xiàn)場本次培訓(xùn)由世紀海航資深信奧教練團隊進行授課。課程涵蓋了圖形化與學(xué)科融合、ChatGPT與教學(xué)等多個核心內(nèi)容，授課講師結(jié)合生動有趣的案例展示與課堂實踐，幫助老師們深入掌握編程的知識與技能，并逐步引導(dǎo)將其融入日常教學(xué)中，提升教學(xué)質(zhì)量。在隨后的課堂問答中，參訓(xùn)老師紛紛就編程與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合、課堂實踐的難點重點等問題進行討論，教練團隊一一解答、耐心指導(dǎo)。本次培訓(xùn)干貨滿滿，讓老師們受益匪淺。人工智能時代人人都應(yīng)具備編程的能力，編程的本質(zhì)是是思維模式，同時也是解決問題的能力。面對新時代培養(yǎng)人才的需求，教師更應(yīng)主動適應(yīng)數(shù)字化、信息化、人工智能等新技術(shù)變革，更新教學(xué)理念，提高自身信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合應(yīng)用能力。同安第二實驗小學(xué)編程跨學(xué)科融合專項師資培訓(xùn)的如期舉辦，是對學(xué)校編程與學(xué)科課程融合開發(fā)與探索的有力推動。此次培訓(xùn)不僅提升了教師的編程技能和信息技術(shù)素養(yǎng)，更為同安第二實驗小學(xué)打造“科技教育示范?！钡於藞詫嵉膸熧Y基礎(chǔ)，為學(xué)?？萍冀逃l(fā)展注入源頭活水。

2023年11月16日

世紀海航助力南平市教科院組織開展2023年南平市信息學(xué)奧賽教練員專項培訓(xùn)

為貫徹落實中共南平市委南平市人民政府印發(fā)的《南平市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動十條措施》，進一步提高南平市信息學(xué)奧賽的競賽水平，根據(jù)《南平市教育局關(guān)于進一步推進和落實中學(xué)生五項學(xué)科競賽有關(guān)工作的通知》（南教基〔2022〕28號）的要求，11月7日，南平市教育科學(xué)研究院組織開展的2023年南平市信息學(xué)奧賽教練員專項培訓(xùn)在建陽第一中學(xué)拉開帷幕，來自各縣（市、區(qū)）、市直屬校的中小學(xué)信息科技（技術(shù)）教師共51人參加了此次培訓(xùn)。南平市教師進修學(xué)院黨總支副書記、副院長出席了開幕式。開幕式上，楊副院長對本次培訓(xùn)提出要求，他表示：“信息學(xué)奧賽是一項旨在提高學(xué)生計算機科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力的競賽。在這個過程中，教練員的角色至關(guān)重要”。他強調(diào)了信息學(xué)奧賽教練員需要具備扎實的專業(yè)知識和良好的教育教學(xué)能力，能夠引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。楊副院長還鼓勵教練員們要積極學(xué)習新的教育理念和教學(xué)方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為南平市的信息學(xué)奧賽培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。  此次培訓(xùn)將持續(xù)到11月10日，內(nèi)容涵蓋了圖形化編程、C++教學(xué)和人工智能原理與教學(xué)設(shè)計等幾個方面。本次培訓(xùn)所聘的專家是清華大學(xué)編程教學(xué)主講團隊，以確保教練員們能夠獲取最前沿的教學(xué)理念和方法。在培訓(xùn)期間，參訓(xùn)教練員們將通過深入學(xué)習和實踐，提升自身的專業(yè)能力，為南平市信息學(xué)奧賽培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才打下堅實的基礎(chǔ)。期待在所有教練員的共同努力下，南平市信息學(xué)奧賽能夠取得更好的成績！

2023年11月09日

南平市教育局副局長林述剛一行蒞臨世紀海航調(diào)研考察

2023年11月6日，南平市教育局副局長林述剛、南平市教育局中等教育科科長黃萬欽等領(lǐng)導(dǎo)一行蒞臨世紀海航調(diào)研考察。世紀海航科技集團董事長林水源先生、世紀海航科技集團副總裁岳紅女士、世紀海航科技集團項目總監(jiān)涂麗萍女士等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研并介紹相關(guān)工作。世紀海航科技集團副總裁岳紅女士代表公司歡迎林述剛副局長一行的到來，并陪同參觀了公司展廳及辦公環(huán)境等區(qū)域，詳細介紹了世紀海航的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)領(lǐng)域及研發(fā)成果等。岳紅副總裁表示，作為國家高新技術(shù)企業(yè)、福建省數(shù)字經(jīng)濟“瞪羚”企業(yè)、福建省科技小巨人領(lǐng)軍企業(yè)、廈門專精特新企業(yè)以及廈門市“雙百人才”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍型人才企業(yè)，世紀海航匯聚了清華大學(xué)團隊、知名教授、資深專家以及奧賽金牌得主等一流人才，并立足區(qū)縣教育局，深度服務(wù)學(xué)生、老師、家長、學(xué)校及教育局，提供智能教育系統(tǒng)、數(shù)字教育資源、智慧管理與智慧環(huán)境等數(shù)字化技術(shù)與服務(wù)。目前，世紀海航已經(jīng)成功為110家教育管理單位及3000多所中小學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了各區(qū)縣教育系統(tǒng)的廣泛認可和贊譽。在數(shù)字教育展廳，林述剛副局長一行體驗了世紀海航教育大數(shù)據(jù)、智慧教育等創(chuàng)新產(chǎn)品及解決方案。同時，世紀海航技術(shù)團隊還為來賓展示了中小學(xué)科技教育AI助手、硬件編程、模塊化機器人、人工智能實驗箱等相關(guān)產(chǎn)品，吸引了參觀人員的濃厚興趣和關(guān)注。在隨后的交流中，雙方圍繞科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等話題展開了深入討論。在全面了解世紀海航的發(fā)展模式及其在教育數(shù)字化領(lǐng)域所取得的顯著成果后，林述剛副局長一行表示了充分的肯定和贊譽，同時鼓勵世紀海航繼續(xù)保持技術(shù)優(yōu)勢，做深做實，不斷推進創(chuàng)新，為國家科技人才的培養(yǎng)和教育創(chuàng)新做出更加積極的貢獻。林述剛副局長表示，科技教育對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才至關(guān)重要，此次調(diào)研旨在更全面的了解中小學(xué)科技教育現(xiàn)狀及世紀海航的實踐成果，為推動南平市中小學(xué)科技教育提供更精準的指導(dǎo)和更有力的支持。作為一家專注于數(shù)字教育科技服務(wù)的國家高新技術(shù)企業(yè)，世紀海航堅決貫徹落實政策要求，始終秉持教育初心，積極助力各地開展高質(zhì)量的科技普及教育、科技培優(yōu)教育與拔尖人才培養(yǎng)，協(xié)助構(gòu)建多層次、系統(tǒng)性的科技人才培養(yǎng)體系。未來，公司將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷推動產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新，為國家科技教育事業(yè)做出更大的貢獻。

2023年11月08日

聚焦專業(yè)發(fā)展 賦能教師成長 | 石獅市教育局中小學(xué)人工智能專項師資培訓(xùn)圓滿舉行

砥礪深耕續(xù)華2023年11月2日至3日，石獅市教育局中小學(xué)人工智能專項師資培訓(xùn)圓滿舉行。石獅市教師進修學(xué)校等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、世紀海航科技集團李詩懿總監(jiān)、世紀海航科技集團信息學(xué)奧賽專家胡瑤老師出席本次活動。石獅市10所人工智能教育試點校信息科技等教師參加培訓(xùn)。人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力，正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習方式，推動人類社會迎來人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代。本次活動旨在進一步提升人工智能教師專業(yè)水平和能力素養(yǎng)，建設(shè)一批具有引領(lǐng)示范作用的優(yōu)秀教師團隊，為石獅市中小學(xué)人工智能教育建設(shè)與發(fā)展提供堅實支撐。本次活動面向參培教師提供專業(yè)、科學(xué)、體系化的人工智能專項教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)教師智能思維，提升教師科學(xué)素養(yǎng)，助力教師成長。為了更好地滿足不同年級段教師的需求，活動將參與報名的教師分為小學(xué)和中學(xué)兩個班級進行培訓(xùn)。畢業(yè)于清華大學(xué)、全國信息學(xué)奧賽獎牌得主的李詩懿老師和胡瑤老師分別帶來了精彩課程。李詩懿老師負責教授小學(xué)圖形化編程與C++課程，胡瑤老師負責教授中學(xué)C++與Python設(shè)計課程。在為期兩天的培訓(xùn)課堂中，李詩懿老師和胡瑤老師憑借深厚的專業(yè)知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和高超的授課技巧，以清晰的教學(xué)條理，通過日常情境導(dǎo)入，結(jié)合生動有趣的案例和實踐操作，在學(xué)習和交流中幫助參培教師掌握人工智能基本原理與程序設(shè)計。通過針對性的課程學(xué)習，老師們充分發(fā)揮自主實踐，深入學(xué)習思考，開拓了教學(xué)思路，為今后的人工智能實踐課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。在課程結(jié)束后，參培教師對李詩懿老師和胡瑤老師的教學(xué)給予了高度評價。他們一致認可兩位老師對高質(zhì)量課程內(nèi)容的精準把控，對教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的巧妙安排，以及通過生動有趣的課程案例帶來的全新教學(xué)體驗。這些精心的課程設(shè)計不僅為參培教師們帶來了豐富的學(xué)習收獲，也取得了令人滿意的教學(xué)成果。聚焦專業(yè)發(fā)展，賦能教師成長。本次專項師資培訓(xùn)的舉辦，為石獅市人工智能教師的專業(yè)成長提供了寶貴的平臺，期待通過此次培訓(xùn)效果的檢驗和評估，為之后的人工智能師資培訓(xùn)提供有益的參考和借鑒，也為石獅市中小學(xué)人工智能教育普及注入源源不斷的活力。

2023年11月05日